

展览时间:2026年4月3日——5月15日
展览地点:东莞市青少年活动中心艺术空间
相关活动:4月12日上午10:00 举行研讨活动
为深入贯彻新时代学校美育工作要求,全面提升中小学美育育人质量,东莞始终将建强美术师资队伍作为夯实美术教育根基的核心抓手,依托“美育强师出彩"活动,着力打造高素质、专业化美育骨干力量,今年,东莞市中小学艺术联合会、东莞市青少年活动中心、东莞市教育学会美术书法专业委员会共同主办“美育强师出彩”主题活动,为全市美术教师搭建专业展示、交流共进的广阔舞台,得到广大美育工作者热烈响应与积极参与。
何卡、陈兆团、贺文锋三位老师联袂参展,令人倍感欣喜。他们既是深耕教坛的同行挚友,亦是坚守艺道的知己同路人,在艺术表达上各有千秋、各具神采,从艺术语言到表现内容皆自成一格,彰显出鲜明的个人面貌。
何卡老师以水墨写意为本,笔墨清润灵动,于水乡蕉园、校园生活中捕捉日常意趣,既有传统文人画的清雅气韵,又饱含烟火温情,在淡墨轻岚间尽显从容豁达的艺术情怀;陈兆团老师以油彩凝萃田园诗意,画面厚重质朴、层次丰实,以扎实的造型功底与浓郁色彩熔铸自然之美,在沉静的构图与饱满肌理中,寄托着对乡土与生活的深沉热爱;贺文锋老师以水彩晕染定格时光,水色通透、笔触细腻,于光影流转间捕捉细腻情思,作品含蓄隽永、清新雅致,在通透氤氲中尽显对生活与艺术的温柔体察。
三人艺术路径不同、风格迥异,却因心底那份对艺术纯粹的热爱、执着与坦荡,成为艺路同行的默契伙伴。
我们始终认为,美术教师的立身之本,在于扎实的学科功底、过硬的专业技能与精湛的教学能力。美术创作绝非教师的个人闲趣,而是核心专业素养的重要体现,其创作水平与教学质量相辅相成、紧密相关。三位老师已是东莞美术教育界的中坚力量,却数十年如一日从未停下精进技艺、深耕创作的脚步。何卡师从黄泽森、方土先生精研水墨,贺文锋近年拜于陈朝生教授门下深耕水彩,陈兆团则潜心求索、自我锤炼,在油画领域走出独具风貌的艺术之路。在繁忙繁杂的教学教研之余,他们始终守着一方艺术天地,于孤独中坚守、在沉淀中精进,这份执着与坚守,不仅练就了他们过硬的专业能力,更让课堂教学底气十足,成为莞邑美术教师的优秀楷模。
美术教师兼具艺术家与教育者的双重身份,天然面临个性与共性、感性与理性、艺术表达与美育普及的多重辩证关系,而“容众当守己”正是实现平衡的核心要义。作为艺者,他们深谙守己之道,坚守独立艺术品格,耐得住寂寞、守得住初心,不随波逐流、不迎合世俗,以一意孤行的艺术勇气,赋予作品独一无二的灵魂与温度;作为师者,他们秉持容众之心,尊重每一位学生的艺术天赋,包容万千差异与个性表达,以包容共情之心守护少年艺术梦想自由生长。
三种画种,三种风貌,三份赤诚,因“容众当守己”的共同信念而殊途同归。本次联展既是三位老师多年艺术耕耘的集中呈现,更是莞邑美育工作者坚守师道、追逐艺梦的生动缩影。愿以此展为契机,让这份坚守与初心在东莞美育路上持续传递;愿更多美术教师在师道与艺道上守心笃行、步履不停,以美培元、以艺铸魂,共同谱写东莞美育高质量发展的崭新篇章。








《池塘春草梦听雨》 国画 何卡

《二月初惊见草芽》 国画 何卡

《清溪绿水写丹青》 国画 何卡


《清梦乡韵》系列(一) 油画 陈兆团

《清梦乡韵》(二) 油画 陈兆团

《清梦乡韵》(三) 油画 陈兆团

《清梦乡韵》(四) 油画 陈兆团

参展作品选

《时光的痕迹系列》(一) 水彩 贺文锋

《时光的痕迹系列》(二) 水彩 贺文锋

《时光的痕迹系列》(三) 水彩 贺文锋

《时光的痕迹系列》(四) 水彩 贺文锋